KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 24
Môn: Tập đọc
Bài: QUẢ TIM KHỈ
Ngày dạy :
Lớp Hai /
*************************
I.Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng,đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với CâuSấu, Bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như Cá Sờu không bao giờ có bạn ( Trả lời được CH1, 2,3,5 )
II.Đồ dùng dạy và học:
-Tranh minh họa bài tập đọc.
-Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy và học.
TIếT 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.

1.Kiểm tra bài cu : 5-7 phút
-Gọi 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài “Sư Tử xuất quân” :
+Sư Tử muốn giao việc cho thần dân bằng cách nào?
+Voi, Gấu, Cáo, Khỉ được giao những việc gì?
- Giáo viên nhận xét , tuyên dương ,
ghi điểm .
2.Bài mới : 20-25 phút - Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Luyện đọc
a.Đọc mẫu :
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài một lượt.

-Cho học sinh luyện đọc từng câu


-Giáo viên ghi lên bảng .
-Cho học sinh đọc , tập trung vào những học sinh mắc lỗi phát âm :leo trèo, quẫy mạnh, sần sùi, nhọn hoắt, lưỡi cưa, trấn tĩnh, lủi mất...
-Theo dõi uốn nắn, nhận xét tuyên dương.
+Để đọc bài này , chúng ta phải sử dụng mấy giọng đọc khác nhau?
+ Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?// ( Giọng lo lắng, quan tâm.)
+Tôi là Cá Sấu .// Tôi khóc vì chẳng ai chơi với tôi.// (Giọng buồn bả, tủi thân.)
Hoạt động 2:
Luyện đọc đoạn và ngắt giọng .
-Giáo viên hỏi :
Giải nghĩa từ SGK
* Luyện đọc theo nhóm:
-Yêu cầu học sinh đọc trong nhóm.
-Giáo viên theo dõi uốn nắn.
* Thi đọc :
- Yêu cầu học sinh thi đọc đoạn hoặc
cả bài.
-Giáo viên và học sinh khác nhận xét tuyên dương.
* Đọc đồng thanh :
-Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh cả bài.
-Giáo viên chuyển ý sang tiết 2


-2 Em lên bảng .







-Học sinh lắng nghe .


-1 học sinh khá đọc lại toàn bài , lớp đọc thầm theo.
-Học sinh nối tiếp đọc từng câu . Mỗi học sinh đọc một câu trong bài ,đọc từ đầu cho đến hết bài.

-5 đến 7 học sinh đọc cá nhân , cả lớp đọc đồng thanh.











-Học sinh đọc nối tiếp .




- Học sinh thi đọc nhóm


-Đại diện các nhóm thi đọc đoạn hoặc cả bài.



-Cả lớp đọc .


TIếT 2 :

Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài.
-Gọi học sinh đọc đoạn 1 của bài.
-Giáo viên hỏi :
+Tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng của Cá Sấu?
+Khỉ gặp Cá Sấu trong hoàn cảnh nào?

-Gọi học sinh đọc đoạn 2,3,4.
-Giáo viên hỏi :
+Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào ?

+Tìm những từ ngữ miêu tả thái độ của Khỉ khi biết Cá Sấu lừa mình ?
+Khỉ đã nghĩ ra mẹo gì để thoát nạn?



+Vì sao Khỉ lại gọi Cá Sấu là con vật
bội bạc?
+Tại sao Cá Sấu lại tẽn tò lủi mất?
+Theo em Khỉ là con vật như thế nào?

+Còn Cá Sấu thì sao?

+Qua chuyện muốn nói với chúng ta
điều gì ?



Hoạt động 4 : Luyện đọc lại bài .
-Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc lại
bài theo hình thức phân vai .
3.Củng cố , dặn dò: 1-2 phút
-Giáo dục học sinh cảnh giác đối với người xấu và phải chân thật trong tình bạn.
-Giáo viên nhận xét tiết học.
-Về học bài và chuẩn bị bài sau.


-1 học sinh đọc , lớp nhẩm theo.
-Học sinh trả lời .


*Da sần sùi, dài thượt, răng nhọn hoắt, mắt ti hí.
*Cá Sấu nước mắt chảy dài vì không có ai chơi.
-1 học sinh đọc bài.
-Học sinh trả