KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 2
Môn: TẬP ĐỌC
Bài: PHẦN THƯỞNG
Ngày dạy :
Lớp Hai /
*************************
I. Mục tiêu:
- Biết đọc đúng các tiếng.
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt (trả lời được các CH 1, 2, 4. HS khá giỏi trả lời được CH 3).
* GDKNS: Thể hiện sự cảm thông.
II. Đồ dùng dạy-học:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết những câu, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A. Kiểm tra bài cũ:
* Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy-học bài mới
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:
a. Giáo viên đọc mẫu
b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc bài: Tự thuật




-Theo dõi SGK và đọc thầm theo.



Đọc từng câu:
-Yêu cầu học sinh đọc từng câu.


Luyện đọc đoạn trước lớp.
-Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn.
- Hướng dẫn cách đọc câu dài:
+Một buối sáng,/ vào giờ ra chơi, các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì/ có vẻ bí mật lắm.//
Luyện đọc đoạn trong nhóm:
-Yêu cầu các nhóm luyện đọc trong nhóm.
Thi đọc giữa các nhóm:
-Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu (l1)
-Luyện phát âm tiếng khó: Phần thưởng, sáng kiến, bàn bạc, trực nhật, bẻ, nửa, bàn tán.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp nêu nghĩa từ mới: Bí mật, Giữ kín, Sáng kiến, Lặng lẽ,




- HS đọc từng đoạn trong nhóm
- Đại diện HS đọc từng đoạn,
- Cả lớp đọc

Đọc đồng thanh:
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Gọi 1 em đọc lại toàn bài.
- Câu chuyện này nói về ai?
-Bạn ấy có đức tính gì?
-Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na?

- Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn là gì?

- Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không? Vì sao? (HS khá giỏi)
- Khi Na được nhận phần thưởng những ai vui mừng? Vui mừng như thế nào?



4. Luyện đọc lại:
-Theo dõi học sinh thi đọc lại câu chuyện.
-Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay.
C. Củng cố, dặn dò:
- Gọi 1 học sinh đọc lại toàn bài.
-Dặn học sinh chuẩn bị kĩ cho bài kể chuyện: Phần thưởng.


-1 học sinh đọc toàn bài.
-Nói về một bạn tên là Na.
-Tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè.
-Na sẵn sàng giúp đỡ bạn, sẵn sàng san sẻ những gì mình có cho bạn.
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người.
-Học sinh phát biểu những suy nghĩ của mình.

+Na vui mừng: đến mức tưởng là nghe nhầm, đỏ bừng mặt.
+Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy vang dậy.
+Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt.
- 4 tổ cử 4 đại diện thi đọc lại câu chuyện.
-Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay.


-1 học sinh đọc lại toàn bài.


Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 2
Môn: KỂ CHUYỆN
Bài: PHẦN THƯỞNG
Ngày dạy :
Lớp Hai /
*************************
I.Mục tiêu:
-Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý trong tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện .
- HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II.Đồ dùng dạy- học:- Các tranh minh hoạ câu chuyện.
III.Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên

1.Kiểm tra bài cũ:
-GV cho điểm, nhận xét.
2.Bài mới.
a.Giới thiệu bài:
b.Hướng dẫn kể chuyện.
- Kể từng đoạn trong tranh.



-Kể chuyện trước lớp.
-Kể lại toàn bộ câu chuyện GV chỉ
định HS kể lại toàn bộ câu chuyện
* GV